Au Burkina Faso, le manque d’information sur la Santé et l’hygiène menstruelles et l’insuffisance de dispositifs hygiéniques en milieu scolaire impactent négativement la fréquentation et le maintien des filles à l’école. En collaboration avec Enfants du Monde, le Programme d’appui aux écoles bilingues a développé une séquence didactique servant de support d’enseignement-apprentissage pour que les filles et les garçons puissent mieux comprendre et gérer ce phénomène naturel des règles .
