{"id":12546,"date":"2024-01-30T09:39:41","date_gmt":"2024-01-30T09:39:41","guid":{"rendered":"https:\/\/reci-education.ch\/event\/webinaire-oros-lancement-et-discussion-du-rapport-sur-les-recommandations-ttqe\/"},"modified":"2024-04-04T11:09:18","modified_gmt":"2024-04-04T11:09:18","slug":"webinaire-oros-lancement-et-discussion-du-rapport-sur-les-recommandations-ttqe","status":"publish","type":"events","link":"https:\/\/reci-education.ch\/fr\/event\/webinaire-oros-lancement-et-discussion-du-rapport-sur-les-recommandations-ttqe\/","title":{"rendered":"Webinaire – OROS : Lancement et discussion du rapport sur les recommandations TTQE"},"content":{"rendered":"\t\t
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Pr\u00e9sentation du rapport, par Thibaut Lauwerier (eduCoop) et Andrea Wynistorf (Swiss Academy for Development) (en anglais avec sous-titre en fran\u00e7ais)<\/em><\/p>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Dans ce webinaire, les participant\u00b7es ont explor\u00e9 les r\u00e9sultats du rapport sur les recommandations du TTQE (Teacher Training for Quality Education), un effort collaboratif du groupe de travail TTQE et de nombreux membres du RECI.<\/span><\/p>\n

Ces recommandations, issues des journ\u00e9es th\u00e9matiques de 2019 et 2020, portent sur la coop\u00e9ration internationale, englobant le d\u00e9veloppement et l’aide humanitaire, avec un accent particulier sur le d\u00e9veloppement de la petite enfance (DPE), l’enseignement primaire et secondaire dans les secteurs formel et non formel.<\/span><\/p>\n

Le groupe de travail TTQE a pr\u00e9sent\u00e9 les principales conclusions du rapport, ainsi que ses limites et ses perspectives.<\/span><\/p>\n

Les membres du groupe de travail TTQE (Teacher Training for Quality Education) vous invitent \u00e0 poursuivre votre r\u00e9flexion en partageant vos commentaires sur ces recommandations dans le padlet ci-dessous.<\/p><\/p>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tRemplir le padlet<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tPr\u00e9sentation<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Vos contributions sont essentielles \u00e0 l’\u00e9laboration et \u00e0 l’am\u00e9lioration de ces recommandations, qui constituent des r\u00e9f\u00e9rences incontournables pour tou\u00b7tes les enseignant\u00b7es.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tRecommandations<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tLire le rapport complet<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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