{"id":719,"date":"2022-05-24T16:16:51","date_gmt":"2022-05-24T16:16:51","guid":{"rendered":"https:\/\/reci-education.ch\/?page_id=719"},"modified":"2024-09-09T11:32:21","modified_gmt":"2024-09-09T11:32:21","slug":"lehrerinnen-ausbildung-fuer-gute-bildungsqualitaet","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/reci-education.ch\/de\/themen\/lehrerinnen-ausbildung-fuer-gute-bildungsqualitaet\/","title":{"rendered":"Ausbildung von Lehrpersonen f\u00fcr gute Bildungsqualit\u00e4t"},"content":{"rendered":"\t\t
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Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen f\u00fcr gute Bildungsqualit\u00e4t<\/h1>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\u00a9 CBM, India<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Bildung in guter Qualit\u00e4t setzt voraus, dass Lehrpersonen gut ausgebildet und innerhalb der Bildungssysteme unterst\u00fctzt werden. Es liegt in der Verantwortung der jeweiligen Staaten, dies zu gew\u00e4hrleisten. Die Realit\u00e4t sieht allerdings oft anders aus: in Entwicklungsl\u00e4ndern oder in fragilen Kontexten stehen zu viele Lehrerinnen und Lehrer ohne oder mit ungen\u00fcgender Ausbildung vor ihren Klassen oder sie haben keinen Zugang zu grundlegenden Infrastrukturen oder Unterrichtsmaterial.<\/p>

Hier ist die Internationale Zusammenarbeit gefordert: deren AkteurInnen k\u00f6nnen die Aus- und Weiterbildung von Lehrkr\u00e4ften unterst\u00fctzen und daf\u00fcr Ressourcen \u2013 Finanzen und Know-how \u2013 investieren. Das RECI f\u00f6rdert den Dialog unter den beteiligten AkteurInnen und hat eine Reihe von Empfehlungen ausgearbeitet, welche sowohl die Arbeit im Feld als auch den Policy Dialog unterst\u00fctzen.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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